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Demos la palabra a todos

27 mayo, 2019 Mª Victoria Reyzábal 0

Las obras literarias se leen de distinta manera según la educación, las experiencias vividas, los estados de ánimo, las inquietudes y los mismos miedos. El disfrutar un texto o hasta dónde lograrlo depende de todos esos estados y aun otros […] Leer más

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Concursos de matemáticas: ¿lo importante es ganar o participar?

13 mayo, 2019 Marta Macho Stadler 1

Hace unas semanas publicábamos en el blog Mujeres con ciencia el artículo El desempeño de chicas y chicos en entornos competitivos. La autora analizaba los principales resultados de un trabajo de investigación en el que se estudia el rendimiento de […] Leer más

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Mujeres y ciencia: ¿la ecuación funciona?

5 noviembre, 2018 Marta Macho Stadler 0

Hace unos días tuve el placer de visitar las Facultades de Ciencias Humanas y de la Educación (Campus de Huesca) y de Educación (Campus de Zaragoza) de la Universidad de Zaragoza. Mi amigo Víctor Manero, profesor de didáctica de las […] Leer más

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Depresión infantil, mejor mirarla de frente

3 mayo, 2018 Ana Isabel Sanz 0

A los alumnos de Primaria, en ocasiones los adultos (padres, profesores, orientadores, familiares…) les “cercenamos” implícitamente la posibilidad de manifestar algunas experiencias desagradables que no sabemos entender ni acoger empáticamente, entre ellas la infelicidad o la tristeza patológica (en cuanto […] Leer más

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Acoso y antieducación: una llamada a la intervención institucional

27 noviembre, 2017 Mª Victoria Reyzábal 0

No son pocas las voces que defienden ingenua o interesadamente que la igualdad de oportunidades ya es un hecho y que se está exagerando con los planteamientos inspirados en la despreciativamente llamada «ideología de género». No obstante, en muchos hogares, […] Leer más

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El proyecto ESTEREO

5 julio, 2017 Marta Macho Stadler 1

«Las alumnas se consideran sistemáticamente menos competentes que sus compañeros en asignaturas tradicionalmente vinculadas a los ámbitos científicos y tecnológicos, a pesar de tener notas comparables e incluso superiores a las de los chicos». Hace unos días, el grupo de […] Leer más

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Revista Innovamos  nº 21

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