La impartición y enseñanza de la Historia en los países industrializados siempre se ha basado en la recopilación y memorización de datos y hechos extraídos de los grandes archivos estatales. Estos, a pesar de parecer muy completos, están formados por […] Leer más
Resulta muy interesante la lectura del informe elaborado por Jorge Calero y J. Oriol Escardíbul, que lleva por título La calidad del profesorado en la adquisición de competencias de los alumnos. Un análisis basado en Pirls-2011 –publicado por la Fundación […] Leer más
La Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria puso en marcha el curso pasado los Proyectos Integrados de Innovación Educativa (en adelante PIIE). Orden ECD/7/2016, de 20 de enero, que regula los Proyectos Integrados de Innovación Educativa […] Leer más
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