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Profesorado, movimientos sociales y acción política: el caso chileno

Hoy en día parece evidente que el individualismo, el mercantilismo, la competitividad, la falsa meritocracia, la destrucción del medio ambiente, la privatización y extractivismo de los recursos naturales y culturales [1], la desigualdad e injusticia [...] Leer más
Entrevistas

Luz Martínez Seijo Secretaria federal de educación y formación profesional del Partido Socialista

Por favor, algunas pinceladas sobre su actividad profesional. Actualmente soy secretaria federal de educación y formación profesional del Partido Socialista y portavoz del mismo grupo en la Comisión de Educación en el Congreso. Soy catedrática [...] Leer más
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Primer balance del trabajo por ámbitos

Llevo un tiempo bastante sorprendida con todo el alboroto que se ha formado alrededor del trabajo por ámbitos que se ha implementado (o no) en primero de ESO y, después de llevar dos cursos trabajando [...] Leer más
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El papel de los comedores escolares

Cuando pensamos en la formación durante la etapa escolar solemos pensar en matemáticas o lengua, sin tener en cuenta que en los centros educativos existen otros espacios de aprendizaje menos populares que las propias [...] Leer más
Entrevistas

“Se requiere un pacto social por la lectura”

PAULO COSÍN, muy implicado en el catálogo de Ediciones Morata, un sello principal desde hace casi cien años en la atención a necesidades educativas, acaba de escribir y publicar Para qué leer. Este libro, [...] Leer más

La profunda solidaridad de Paulo Freire

13 enero, 2022 0

Antonia Darder. Loyola Marymount University, Los Ángeles Como cualquier feminista de mi tiempo, comienzo esta breve reflexión como reconocimiento a Paulo Freire afirmando que lo personal es siempre político. En este sentido, Paulo, un brasileño [...] Leer más
Freire: un intelectual de verdad

13 enero, 2022 0
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15 julio, 2019 0
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De Móstoles a Kentucky: un proyecto de éxito

8 octubre, 2018 0

Estudio de cuotas y precios de los colegios concertados

24 noviembre, 2022 0

Las organizaciones CEAPA y CICAE han presentado el estudio realizado por Garlic B2B Estudio de Cuotas y Precios de Colegios Concertados 2022-2023. El estudio tiene como objetivo dar a conocer la información que los colegios [...] Leer más
Las competencias educativas de las CCAA están ayudando a disminuir una brecha histórica

22 mayo, 2019 0
El derecho a la educación y a la inmigración

1 marzo, 2019 1
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21 septiembre, 2018 0
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No es magia, es ciencia

29 diciembre, 2017 0
50.000 kilogramos de jabón solidario

10 diciembre, 2017 0

Las Enseñanzas Artísticas Superiores y el Espacio Europeo de Educación Superior

24 noviembre, 2022 0

Avanzar en las enseñanzas artísticas, conlleva ubicarlas de pleno derecho en todos los niveles de aprendizaje, desde la educación infantil a los estudios superiores, y en todas las disciplinas, desde la música y las artes plásticas en los niveles obligatorios […] Leer más

El amor y el cuidado

14 enero, 2022 0

Félix Angulo. Investigador del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva CIE 160009 Escuela de Pedagogía. Universidad Católica de Valparaíso. Chile. En la pedagogía hemos olvidado el acompañamiento. Pedagogía es un término compuesto de paidos y gogé, es decir, de […] Leer más

La Humildad de Paulo Freire

14 enero, 2022 0

Paul R. Carr. Profesor y Titular de la Cátedra UNESCO de Democracia, Ciudadanía Mundial y Educación Transformadora (DCMÉT) Universidad de Quebec en Outaouais (UQO) Gatineau, Québec, Canadá Encontré el trabajo de Paulo Freire en 1990 en el Instituto de Estudios de […] Leer más

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13 enero, 2022 0

Antonia Darder. Loyola Marymount University, Los Ángeles Como cualquier feminista de mi tiempo, comienzo esta breve reflexión como reconocimiento a Paulo Freire afirmando que lo personal es siempre político. En este sentido, Paulo, un brasileño nacido a principios del siglo […] Leer más

Freire: un intelectual de verdad

13 enero, 2022 0

Marta Soler. Catedrática de Sociología de la Universidad de Barcelona Mi primera conversación con Freire fue en 1994 cuando me dijo que le había encantado la inauguración del Congreso “Nuevas Perspectivas Críticas en Educación”. El neoliberalismo del postmodernismo había proclamado […] Leer más

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Ramón Flecha: “Ninguna ley de las que hasta ahora se han hecho en España se ha enfocado hacia una democratización completa que incluya la participación de toda la comunidad educativa”

Ana Recover Sanz: “La escuela debe ser un lugar de crecimiento personal de toda la comunidad educativa”

Javier González: «En la Transición española hubo fuerte dejación en que la Educación fuera responsabilidad de los poderes públicos»

Carmen Heredero: «Las políticas educativas sobre igualdad son aspectos fundamentales para la transformación de la escuela hoy»

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