• facebook
  • twitter
Innovamos
  • Innovación
  • CCAA
  • Internacional
  • Actualidad
    • Género
    • Cooperación
    • Laboral
    • Investigación
    • Cultura
  • Opinión
    • Editorial
  • Entrevistas
  • Blog
  • Contacto
    • Quiénes somos
    • Innovamos en PDF
    • Newsletter
ÚLTIMA HORA
  • [ 24 noviembre, 2022 ] Maribel Loranca Irueste. Secretaria del Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos Entrevistas
  • [ 24 noviembre, 2022 ] Las Enseñanzas Artísticas Superiores y el Espacio Europeo de Educación Superior Blog
  • [ 24 noviembre, 2022 ] Gimeno Sacristán, José (2021). Ideas que perviven. El valor de la crítica en Educación. Madrid: Morata. Libros
  • [ 24 noviembre, 2022 ] El estudio de las artes en las enseñanzas obligatorias Opinión
  • [ 24 noviembre, 2022 ] El valor pedagógico y social del teatro Cultura
InicioInformación

Información

Blog

¿Obediencia debida o responsabilidad crítica? La supervisión educativa ante un debate vigente

24 septiembre, 2018 Mª Victoria Reyzábal 0

Han pasado ya 25 años desde la publicación de la obra Fundamentos de supervisión educativa (La Muralla, 1993), en la que apareció mi capítulo acerca del tema que ahora vuelvo a abordar. Entonces tenía pleno sentido, en los comienzos de […] Leer más

Compartir233
Twittear
Compartir
233 Compartir
Blog

¿Universidad o Formación Profesional?

26 abril, 2018 Ramón Flecha 0

Este es el dilema que se plantean una parte del alumnado adolescente y de las familias. La decisión está frecuentemente mediatizada por discursos que no buscan decir la verdad, sino ocultarla o incluso falsearla. Mientras que todas las estadísticas nacionales […] Leer más

Compartir33
Twittear
Compartir
33 Compartir
Blog

La educación, el cine y la vida

25 abril, 2018 Mª Victoria Reyzábal 0

Ya desde 1990, la Logse, en el Diseño Curricular Base de Lengua Castellana y Literatura para la Educación Secundaria Obligatoria, incluía un Bloque de Contenidos referente a los “Sistemas de comunicación verbal y no verbal”, inicialmente considerado en Primaria, el […] Leer más

Compartir96
Twittear
Compartir
96 Compartir
Blog

Las TIC para la atención a la diversidad: diseño universal de aprendizaje

19 abril, 2018 Marta Reina Herrera 1

Son numerosas las investigaciones que ponen de manifiesto la diversidad neurológica existente entre individuos. No hay dos cerebros totalmente iguales; por tanto, no hay dos estudiantes que aprendan de la misma manera. Todas estas diferencias suponen una evidencia neurocientífica de […] Leer más

Compartir272
Twittear
Compartir
272 Compartir
Investigación

TIC, ¿una barrera para la diversidad?

23 agosto, 2017 Soraya Muñoz Mendieta 0

Las TIC se nos ha vendido como «la tecnología al servicio de las personas», rompiendo distancias y ayudando a tener todo a nuestro alcance. Mientras que padres y madres de adolescentes de desarrollo típico están constantemente preocupados por buscar formas […] Leer más

Compartir9
Twittear
Compartir
9 Compartir

Síguenos en Facebook

Redes Sociales
  • facebook
  • twitter
Innovamos en tu correo electrónico

Introduce tu correo electrónico para recibir notificaciones de nuevas entradas.

La revista en PDF
Revista Innovamos Nº 12

Privacidad y cookies: este sitio utiliza cookies. Al continuar utilizando este sitio web, aceptas su uso.
Para obtener más información, incluido cómo controlar las cookies, consulta aquí: Política de cookie

Revista Innovamos © 2017