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Investigación

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Educación y Refugio (I)

14 diciembre, 2018 Begoña López Cuesta 0

El proyecto que hace casi dos años y medio Education International (IE) y la Federación Estatal de Enseñanza de CCOO (FECCOO) están llevando a cabo en España: Educación y Refugio, cuenta ya con la participación de 9 centros educativos, de […] Leer más

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Evidencias: ¿Qué hacen los países que han mejorado más y más rápido sus resultados en la educación?

22 octubre, 2018 Esther Roca Campos 1

Finlandia, pero también otros países, en la medida que aleja la formación del profesorado y la educación de los niños y las niñas de las evidencias científicas empeora los resultados educativos. En cambio, si se forma al profesorado para ser […] Leer más

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Investigación

Evidencias: Una herramienta maravillosa para entender cómo pensamos, aprendemos y enseñamos

18 septiembre, 2018 Rocío García 0

Comprender los pensamientos y sentimientos de los demás es una acción eminentemente humana. Esa característica distintiva de las personas, con respecto a otras especies, no sería posible sin una herramienta excepcional: el lenguaje. Y su excepcionalidad reside no solo en […] Leer más

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Investigación

Evidencias: Percibimos sintiendo. Superando la ocurrencia de la oposición entre hemisferios cerebrales

18 septiembre, 2018 Sandra Racionero 0

Recientemente, Erika Siegel y su equipo de la Universidad de California (San Francisco) han publicado el artículo Seeing What You Feel: Affect Drives Visual Perception of Structurally Neutral Faces, en la revista JCR Psychological Science, de la prestigiosa Association for […] Leer más

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Investigación

TIC, ¿una barrera para la diversidad?

23 agosto, 2017 Soraya Muñoz Mendieta 0

Las TIC se nos ha vendido como «la tecnología al servicio de las personas», rompiendo distancias y ayudando a tener todo a nuestro alcance. Mientras que padres y madres de adolescentes de desarrollo típico están constantemente preocupados por buscar formas […] Leer más

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Investigación

Archivos privados: esenciales para una educación completa

3 mayo, 2017 Morgana Alonso 0

La impartición y enseñanza de la Historia en los países industrializados siempre se ha basado en la recopilación y memorización de datos y hechos extraídos de los grandes archivos estatales. Estos, a pesar de parecer muy completos, están formados por […] Leer más

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Investigación

El profesorado sí importa

15 abril, 2017 Tomás Loyola Barberis 0

Resulta muy interesante la lectura del informe elaborado por Jorge Calero y J. Oriol Escardíbul, que lleva por título La calidad del profesorado en la adquisición de competencias de los alumnos. Un análisis basado en Pirls-2011 –publicado por la Fundación […] Leer más

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