“No es magia, es ciencia”. Esto es lo que los 45 niños y niñas de 4 años del CEIP Marqués de Valdecilla le decían al profesorado de Primaria y Secundaria que se acercaba a su panel científico en el I […] Leer más
Lo comparan con el “Uber de la educación”, en referencia a la empresa internacional que conecta a pasajeros y conductores de coches autónomos. Unos pagan menos, otros cobran poco. La compañía se lleva una comisión de la operación. Uber es […] Leer más
«Las alumnas se consideran sistemáticamente menos competentes que sus compañeros en asignaturas tradicionalmente vinculadas a los ámbitos científicos y tecnológicos, a pesar de tener notas comparables e incluso superiores a las de los chicos». Hace unos días, el grupo de […] Leer más
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