Opinión – Page 4 of 4

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Tiempo de innovar

3 febrero, 2017 Teresa Vivancos 0

El mundo educativo está en plena ebullición. Las palabras cambio, escuela nueva y, sobre todo, innovación, planean sobre los debates teóricos y en los que se realizan en los centros más ligados a la práctica del día a día. En […] Leer más

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¿Son realmente las STEM las materias del futuro?

31 enero, 2017 Marta Macho Stadler 1

Creo que, en la escuela, en la Enseñanza Primaria y Secundaria, es necesario adquirir una formación básica, generalista, en la que las asignaturas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) son una parte de ella, pero no la única. En mi […] Leer más

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