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Aprender

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La evaluación como guía de enseñanza

17 febrero, 2019 María Antonia Casanova 0

En estos últimos años se viene denominando la evaluación como “evaluación para aprender”, en distintas formas, indicando que esta no debe aplicarse solamente para clasificar o calificar al alumnado (o las instituciones), o para señalar lo que se ha hecho […] Leer más

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Sorkin, un ‘alboratorio’ de saberes

7 mayo, 2018 Marta Macho Stadler 0

En Aprender despacio, aprender bien terminaba con una bella propuesta sobre lo que debería ser nuestra manera de vivir… poniendo la vida en el centro. Este lema lo tomé prestado de Sorkin, un colectivo de personas que trabajan en el […] Leer más

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Aprender despacio, aprender bien

9 abril, 2018 Marta Macho Stadler 1

Llevo más de treinta años enseñando. En esos treinta años muchas cosas han cambiado –la primera, yo misma–; en particular –y mucho– la manera de enseñar, la manera de estudiar, la manera de aprender. Todas estas transformaciones son una consecuencia […] Leer más

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Revista Innovamos Nº 12

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