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El necesario liderazgo pedagógico de la inspección educativa

18 mayo, 2018 María Antonia Casanova 0

A pesar de los cambios habidos en el planteamiento de la inspección de educación con la llegada del modelo democrático de gobierno para nuestro país, con los cuales desaparecieron algunas de las funciones de hecho que esta llevaba a cabo […] Leer más

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Inclusión educativa: Decálogo no en piedra, sino en papel, con más de diez reflexiones

26 marzo, 2018 Mª Victoria Reyzábal 0

La inclusión se define por educar juntos a todo el alumnado en función de sus capacidades, sin dejar fuera a nadie. Si al alumnado con necesidades especiales se le evalúa una y otra vez de manera negativa, esa educación no […] Leer más

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La participación familiar en el centro, ¿indicador de calidad educativa?

21 noviembre, 2017 María Antonia Casanova 1

En un principio, ante la pregunta planteada en el título, creo que la mayoría de los lectores, como yo misma, contestaríamos afirmativamente. Con seguridad, las escuelas que cuenten con la participación de madres y padres conseguirán unos mejores resultados escolares. […] Leer más

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Revista Innovamos  nº 21

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