La Fundación Investigación, Desarrollo de Estudios y Actuaciones Sociales (FIDEAS) presentaba en Madrid, el miércoles 22 de mayo, el estudio Desigualdad Territorial en Educación y Gestión de las Competencias por las CCAA, que pretende responder a la pregunta de en […] Leer más
El fenómeno de la inmigración se ha convertido en el epicentro del debate político en el mundo occidental. Tanto es así que muchos historiadores y politólogos no dudan en calificar al siglo XXI como la “era de la inmigración”. A […] Leer más
“Si en enero de 2010, justo antes de iniciarse los primeros recortes, había en el sistema 513.464 docentes contratados, en enero de 2017 (últimos datos publicados) la educación pública contaba con 499.881”, sentencia el Informe curso escolar 2017/2018 de la […] Leer más
“El número de becarios del Ministerio de Educación en los años responsabilidad del actual Gobierno ha sufrido una reducción del 50,7%, atribuible fundamentalmente al recorte en las becas destinadas a libros de texto y material escolar”, sostiene el Informe curso […] Leer más
Un estudio de CSI·F afirma que el 90% del personal docente convive con situaciones de violencia en los centros educativos de Primaria y Secundaria en España. Alarmantes resultan los datos que se refieren a la percepción de mucha violencia en […] Leer más
La Convención contra la Discriminación en el ámbito educativo (Unesco, 1960) establece en su artículo 4 una serie de acciones y principios que promueven “la igualdad de posibilidades y de trato para todas las personas en la esfera educativa”, según […] Leer más
La inversión educativa, es decir, el monto del Producto Interior Bruto (PIB) destinado al ámbito de la educación, ha disminuido y continúa sin recuperarse después de nueve años de crisis. Es un hecho que se puede confirmar gracias a los […] Leer más
La educación actual ha de ser respuesta a la sociedad en la que vivimos. Por este motivo, nuestro centro está concienciado en ofrecer una metodología adecuada, teniendo como último objetivo que nuestro alumnado alcance un aprendizaje significativo, que adquiera las […] Leer más
Ha sido un año convulso para la convocatoria de oposiciones. Si bien las comunidades autónomas en su mayoría esperaban poder convocaras, el retraso en la aprobación de los Presupuestos Generales del Estado y la falta de normativa clara respecto a […] Leer más
“No es magia, es ciencia”. Esto es lo que los 45 niños y niñas de 4 años del CEIP Marqués de Valdecilla le decían al profesorado de Primaria y Secundaria que se acercaba a su panel científico en el I […] Leer más
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