La Fundación Investigación, Desarrollo de Estudios y Actuaciones Sociales (FIDEAS) presentaba en Madrid, el miércoles 22 de mayo, el estudio Desigualdad Territorial en Educación y Gestión de las Competencias por las CCAA, que pretende responder a la pregunta de en […] Leer más
La tasa de Abandono Educativo Temprano (AET) expresa, en porcentaje, cuántos jóvenes de 18 a 24 años (ambos inclusive) han abandonado los estudios con una titulación inferior a la Secundaria postobligatoria, es decir, sin FP de Grado Medio o Bachiller, […] Leer más
Quienes trabajan en educación, especialmente en la denominada no universitaria, tienen sus sueldos (funcionarios) y salarios (personal sujeto a convenio) fuertemente intervenidos por el Estado. Y lo mismo sucede cuando alcanzan la condición de jubilados (funcionarios) o pensionistas (personal sujeto […] Leer más
En educación también ha habido –y hay– hechos alternativos o postverdades. Algunas referidas a este asunto: las consecuencias de la transferencia de las competencias educativas a las comunidades autónomas. Es un hecho cierto que en la España centralista (o todavía […] Leer más
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