• facebook
  • twitter
Innovamos
  • Innovación
  • CCAA
  • Internacional
  • Actualidad
    • Género
    • Cooperación
    • Laboral
    • Investigación
    • Cultura
  • Opinión
    • Editorial
  • Entrevistas
  • Blog
  • Contacto
    • Quiénes somos
    • Innovamos en PDF
    • Newsletter
ÚLTIMA HORA
  • [ 7 enero, 2025 ] Imaginar otros mundos es posible: Tertulias entre familiares en la Escuela Primaria Prof. Heliodoro Ruiz Castillo Evidencias
  • [ 7 enero, 2025 ] El impacto del modelo dialógico de convivencia en una escuela rural Evidencias
  • [ 7 enero, 2025 ] “Marinero en tierra, vendimiador en mar” Tributo a Rafael Alberti del Ateneo de Jerez Cultura
  • [ 7 enero, 2025 ] Transformación sociocultural y educación ético-cívica Cultura
  • [ 7 enero, 2025 ] Adrián Aguayo Llanos Mil palabras
InicioEnseñanza

Enseñanza

marioneta
Opinión

Teatro, pensamiento en el aire y debate interior

16 octubre, 2024 Administrador Innovamos 0

“Aquí está el punto. Por mi parte estoy plenamente convencido de que nuestro viaje no tendrá fin. Nosotros no dejamos nunca de sentir aquel poder de atracción; él no cambiará nunca. Y nosotros nos sentiremos siempre llamados, con palabras y […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Opinión

Historia del teatro en España. Actrices que han marcado época

16 octubre, 2024 Administrador Innovamos 0

Un año más y con éste van veintinueve, hemos celebrado durante los días 22, 23 y 24 del pasado mes de julio el curso «Historia del Teatro en España: Actrices que han marcado una época» organizado por el Sector de […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Entrevistas

Manuel Martín Iglesias presidente del Consejo Escolar de la Comunidad Foral de Navarra

28 mayo, 2024 Administrador Innovamos 0

Manuel Martín Iglesias es presidente del Consejo Escolar de la Comunidad Foral de Navarra, donde ha tenido lugar un debate de gran relevancia sobre el horario escolar hasta el 7 de noviembre de 2023. La cuestión de la jornada discontinua […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Opinión

Lo mejor para nuestro alumnado

28 mayo, 2024 Administrador Innovamos 0

El debate sobre los distintos modelos de jornada escolar —jornada partida, jornada continua o jornada flexible— se mantiene vivo desde los años 90 cuando muchos colegios de educación infantil y primaria se planteaban posibles cambios en este ámbito. En la […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Evidencias

Altas expectativas en la presencia comunitaria en escuelas multiculturales en Brasil

28 mayo, 2024 Administrador Innovamos 0

Las expectativas generadas en la relación entre escuela y familia influyen en el aprendizaje del alumnado, especialmente cuando proviene de entornos culturalmente desfavorecidos. En este texto, mostramos cómo los grupos interactivos (GI) permiten que todos los niños y niñas logren […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Evidencias

La participación educativa de familias refugiadas en la escuela

28 mayo, 2024 Administrador Innovamos 0

El CEIPS Martina García se encuentra ubicado en el pue- blo de Fuente el Saz del Jarama al noreste de la Comunidad de Madrid. Desde el curso 2017/2018 llevamos implementando evidencias científicas de impacto social a través de Actuaciones Educativas […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Innovación

El portafolio digital: una herramienta innovadora en la evaluación de las prácticas de enseñanza

28 mayo, 2024 Administrador Innovamos 0

En el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible para el año 2030, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) plantea una educación de calidad, incluyente y equitativa, para todas las personas. Hacer efectivo este objetivo depende de una serie de factores […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Opinión

La jornada escolar: una polémica artificial e interesada

28 mayo, 2024 Administrador Innovamos 0

Acerca de la jornada escolar hay un debate interesado, por lo que es necesario establecer una serie de premisas que contextualicen el posicionamiento del Sector de Enseñanza de UGT. En primer lugar, entendemos la jornada escolar como el tiempo que […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Opinión

Jornada escolar e ideología

28 mayo, 2024 Administrador Innovamos 0

Cada cierto tiempo, la jornada es- colar entra en debate entre quienes defienden la continuada y quienes se muestran contrarios a ella y defienden la partida. En un intercambio de argumentos, quienes defienden la jornada partida, han llegado a exponer […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir
Opinión

La jornada escolar tiene que responder a las demandas y necesidades de la comunidad educativa del centro

28 mayo, 2024 Administrador Innovamos 0

El tipo de jornada escolar en los centros educativos es un tema recurrente en los medios de comunicación y se suelen dar unas premisas que no siempre responden a la realidad educativa. Estos son algunos de los puntos que me […] Leer más

Compartir
Twittear
Compartir
0 Compartir

Paginación de entradas

1 2 … 7 »

Síguenos en Facebook

Redes Sociales
  • facebook
  • twitter
Innovamos en tu correo electrónico

Introduce tu correo electrónico para recibir notificaciones de nuevas entradas.

La revista en PDF

Revista Innovamos  nº 21

Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Política de cookies

Revista Innovamos © 2017