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Orientación e Inspección, ¿sin formación inicial para su desempeño?

20 mayo, 2019 María Antonia Casanova 0

Como es sabido, para acceder a las convocatorias públicas de profesores de Educación Secundaria o las dirigidas a la Inspección de Educación, se requiere ser doctor, licenciado (graduado, ahora), arquitecto o ingeniero y haber superado el máster oficial que da […] Leer más

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ESO y Bachillerato: ¿barreras para la inclusión?

17 diciembre, 2018 María Antonia Casanova 2

Durante los pasados 15 y 16 de noviembre, se celebró en Madrid el IV Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, bajo el lema: “La Universidad, motor de cambio para la inclusión”. Desde que tuvo lugar el primer congreso, en 2012, […] Leer más

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Aprendiendo a enseñar

25 junio, 2018 Mª Victoria Reyzábal 0

En estos momentos, cuando casi treinta mil nuevos docentes se van a incorporar a su importante trabajo el próximo curso, me ha parecido oportuno plantear estas reflexiones, deseando que todos comiencen bien y su labor favorezca esa mejora educativa que […] Leer más

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Revista Innovamos  nº 21

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