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La educación, la clave de la igualdad

12 diciembre, 2018 Marta Macho Stadler 0

Queda poco para que finalice 2018, un año en el que la lucha por los derechos de las mujeres ha sido extraordinario. Esperemos que las reivindicaciones no se apaguen porque queda mucho, mucho por conseguir para alcanzar la igualdad real. […] Leer más

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#Projecte Junts, premio a la Inclusión de la discapacidad 2017

10 diciembre, 2018 Celia Gispert Amorós 2

La escuela Font d’en Fargas es un centro de Educación Infantil y Primaria de dos líneas de titularidad pública, situado en un entorno privilegiado dentro de la ciudad de Barcelona, en los límites del barrio del Carmel, Horta y el […] Leer más

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El profesorado ha de reivindicar su liderazgo en la educación emocional eficaz

7 diciembre, 2018 Ana Isabel Sanz 0

¿Qué recursos se precisan para transformar en profundidad los centros educativos y convertirlos en escenario propicio para formar personas interesadas no solo en el éxito individual, sino también en el bienestar colectivo y en la transformación de los aspectos injustos […] Leer más

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La lectura, iluminación neuronal del cerebro

26 noviembre, 2018 Mª Victoria Reyzábal 2

Los lectores acostumbrados a la lectura reflexiva y placentera nos sentimos mejor leyendo libros en papel, pues, al menos por el momento, necesitamos confirmar contenidos volviendo a la página anterior, marcar diversas cuestiones y hasta con distintos colores, señalando o […] Leer más

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“La cuestión está en cómo transformar las dificultades en posibilidades”

21 noviembre, 2018 Rosa Garvín Fernández 0

Con esta cita de Paulo Freire, que leemos en el titular, se invita a la comunidad educativa a participar en el VII Encuentro Internacional de Comunidades de Aprendizaje. Comunidades de Aprendizaje (CdA) es un proyecto basado en un conjunto de […] Leer más

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La necesaria coherencia en la normativa de educación

19 noviembre, 2018 María Antonia Casanova 0

Desde la entrada en vigor de la LOMCE, he publicado varios artículos en los que ponía de manifiesto las incoherencias internas de dicha Ley, por lo que se refiere a sus contenidos en determinados artículos, contrarios, en bastantes casos, a […] Leer más

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Mujeres y ciencia: ¿la ecuación funciona?

5 noviembre, 2018 Marta Macho Stadler 0

Hace unos días tuve el placer de visitar las Facultades de Ciencias Humanas y de la Educación (Campus de Huesca) y de Educación (Campus de Zaragoza) de la Universidad de Zaragoza. Mi amigo Víctor Manero, profesor de didáctica de las […] Leer más

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La empatía, un rasgo que se fomenta o se oxida

31 octubre, 2018 Ana Isabel Sanz 1

En una película reciente de Álex de la Iglesia, la escena final me impactó y aún sigue incomodándome aunque hayan pasado meses desde que la vi: una Blanca Suárez llorosa y semidesnuda transita por la bulliciosa Gran Vía sin que […] Leer más

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El nivel educativo de sus familias no determina el del alumnado

26 octubre, 2018 Ramón Flecha 0

Recientemente se ha vuelto a insistir en el determinismo educativo, a pesar de saberse hace décadas que es contrario a las evidencias científicas, que perjudica los resultados y que aumenta las desigualdades. En los últimos meses se ha afirmado con […] Leer más

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Leer y leer, pero leer bien

24 octubre, 2018 Mª Victoria Reyzábal 3

Desde la antigüedad, las gentes se reunían para contar y escuchar historias (narraciones), recordar sucesos pasados (crónicas), entonar canciones (poesía), reflexionar sobre sucesos acaecidos, decisiones por tomar o enmienda de conductas… (preensayos filosóficos, sociológicos, éticos…). Quien hablaba usaba la voz […] Leer más

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