Un estudio de CSI·F afirma que el 90% del personal docente convive con situaciones de violencia en los centros educativos de Primaria y Secundaria en España. Alarmantes resultan los datos que se refieren a la percepción de mucha violencia en […] Leer más
La Convención contra la Discriminación en el ámbito educativo (Unesco, 1960) establece en su artículo 4 una serie de acciones y principios que promueven “la igualdad de posibilidades y de trato para todas las personas en la esfera educativa”, según […] Leer más
La inversión educativa, es decir, el monto del Producto Interior Bruto (PIB) destinado al ámbito de la educación, ha disminuido y continúa sin recuperarse después de nueve años de crisis. Es un hecho que se puede confirmar gracias a los […] Leer más
El equipo de Educación Infantil del CEIP Marqués de Valdecilla de Solares comparte un proyecto global de etapa que se concreta en nuestra propuesta pedagógica, basada entre otros principios en el aprendizaje cooperativo, el trabajo por proyectos y la actividad, […] Leer más
Marchena es una localidad de 20.000 habitantes de la Campiña de Sevilla. Tierras de olivar y cereales, y con un medio natural desaparecido y ocupado por la agricultura. Los protagonistas de nuestra historia son dos de sus 7 centros educativos, […] Leer más
La educación actual ha de ser respuesta a la sociedad en la que vivimos. Por este motivo, nuestro centro está concienciado en ofrecer una metodología adecuada, teniendo como último objetivo que nuestro alumnado alcance un aprendizaje significativo, que adquiera las […] Leer más
Ha sido un año convulso para la convocatoria de oposiciones. Si bien las comunidades autónomas en su mayoría esperaban poder convocaras, el retraso en la aprobación de los Presupuestos Generales del Estado y la falta de normativa clara respecto a […] Leer más
“No es magia, es ciencia”. Esto es lo que los 45 niños y niñas de 4 años del CEIP Marqués de Valdecilla le decían al profesorado de Primaria y Secundaria que se acercaba a su panel científico en el I […] Leer más
Siendo conscientes de las exigencias que el cambio cultural del alumnado implica en el aula de nuestro centro, el Colegio María Auxiliadora de Santander (Salesianos Santander), ideó y enarboló un proyecto de innovación educativa bajo el nombre de Hemisferios, que […] Leer más
La tasa de Abandono Educativo Temprano (AET) expresa, en porcentaje, cuántos jóvenes de 18 a 24 años (ambos inclusive) han abandonado los estudios con una titulación inferior a la Secundaria postobligatoria, es decir, sin FP de Grado Medio o Bachiller, […] Leer más
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