En la mitología griega, Fobos era hijo de Ares (dios de la guerra) y de Afrodita (diosa del amor) y es debido al terror que infundía su presencia en los luchadores que se asume el término phobo al miedo o […] Leer más
El CEIP La Biznaga tiene 37 años y una historia muy particular: una autovía le dejó en un lugar de difícil acceso y lejos del barrio de influencia para el que había sido concebido. Así, fue perdiendo cada vez más […] Leer más
(Actualizado 01.10.2018) Un estudio del Congreso de los Diputados en 2007 concluía que el 99% de la demanda de prostitución en España venía de los hombres. En 11 años quizás las cifras habrán variado, pero la proporción seguirá siendo absolutamente […] Leer más
“Si en enero de 2010, justo antes de iniciarse los primeros recortes, había en el sistema 513.464 docentes contratados, en enero de 2017 (últimos datos publicados) la educación pública contaba con 499.881”, sentencia el Informe curso escolar 2017/2018 de la […] Leer más
“Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o su construcción”. Paulo Freire. Da comienzo un nuevo curso escolar y la pregunta que se repite constantemente a cada niña y niño desde hace días no es […] Leer más
Mucho se ha hablado en los últimos días, desde que el guionista Mark Saltzman comentase que la dupla de muñecos de Barrio Sésamo, Epi y Blas, eran –en su cabeza– una pareja homosexual. Tanto, que los creadores de la serie […] Leer más
En las últimas semanas hemos podido asistir a la enésima batalla por los contenidos curriculares en educación. Solo mencionando tres ejemplos podemos hacernos una idea de la magnitud del problema e intuir posibles soluciones. La primera noticia, quizás la más […] Leer más
Resulta peligroso confundir la vacuidad de esas “máscaras” públicas, el narcisismo o la simple desmesura social con el verdadero aprecio de la propia identidad, que más bien se relaciona con respetarse a sí mismo y tener autocontrol sobre el ámbito […] Leer más
Parece que habrá una nueva propuesta curricular en la que se suprimirán, modificarán y agregarán diversos componentes, entre ellos cuestiones relacionadas con los valores. En su momento, contamos con los ejes transversales y sus contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales), pero […] Leer más
Está abierta la polémica ante la necesidad de llevar adelante el modelo de educación inclusiva en su sentido más estricto, es decir, escolarizando a todos los niños y niñas en la escuela ordinaria y dotando a esta de los medios […] Leer más
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