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Primaria

Investigación

Cambio demográfico, bajada de ratios y co-docencia

6 mayo, 2022 Administrador Innovamos 0

El debate sobre la bajada de ratios se merece un análisis más fino y poliédrico que tenga en cuenta, al menos, tres factores: a) el nuevo contexto de descenso demográfico, b) la problemática real de las sobre-ratios en ciertos territorios […] Leer más

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Innovación

Nosotros leemos, ellos leen

15 julio, 2019 Eva González Gutiérrez 0

En nuestro colegio nos encantan la lectura, los libros, las historias y que todo el mundo pueda acceder a los libros. Además, nos ilusionaba la idea de tener una biblioteca. Nuestro colegio es muy pequeño y carece de espacio para […] Leer más

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Blog

¿Seguimos “repitiendo” para mejorar la educación?

17 junio, 2019 María Antonia Casanova 0

Aprovechando la fecha de final de curso en la que aparece este artículo, el tema que planteo puede ser una buena reflexión de cara a la toma de decisiones en cuanto a la conveniencia de que algún alumno o alumna […] Leer más

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Blog

Cerebro, corazón y acción. ApS en Lorca (Murcia)

11 junio, 2019 María Teresa Pelegrín Salas 0

Desde el CEIP Pasico Campillo (Lorca, Murcia) hemos creado una iniciativa maravillosa que está llevando los resultado más allá de la propia escuela. Se trata de un proyecto de Aprendizaje-Servicio compartido por todo el centro y en el que participan […] Leer más

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Orientación e Inspección, ¿sin formación inicial para su desempeño?

20 mayo, 2019 María Antonia Casanova 0

Como es sabido, para acceder a las convocatorias públicas de profesores de Educación Secundaria o las dirigidas a la Inspección de Educación, se requiere ser doctor, licenciado (graduado, ahora), arquitecto o ingeniero y haber superado el máster oficial que da […] Leer más

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Blog

Apadrinamiento para lectura

15 marzo, 2019 Ariadna Bonet Perot 0

Sinopsis Padrinos Lectores es un proyecto de Aprendizaje-Servicio donde cada estudiante de 6º de Primaria de l’Escola Collserola apadrina a otro estudiante de 1º y le acompaña en el proceso de aprendizaje de la lectura durante todo el curso. El […] Leer más

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Innovación

Educando en igualdad y prevención de la violencia de género

13 marzo, 2019 Jorge Antuña R., Yolanda Artime A., Óscar González C., Mª Jesús Benéitez S., Carlos F. Pérez L. 0

Otras miradas parte de una imperiosa necesidad social constatada por los 13 centros educativos de Gijón implicados en el proyecto: la promoción de valores de igualdad entre mujeres y hombres como uno de los pilares básicos para la erradicación de […] Leer más

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Blog

El equipo verde: aprender enseñando

11 febrero, 2019 F. Javier Saiz Castellote 0

Mi aventura comenzó en septiembre de 2016, cuando, debido a la nueva normativa autonómica, se puso en marcha el Programa de Transición a la Vida Adulta (TVA) de Capacitación en Agrojardinería en el Centro de Educación Especial de Asprona en […] Leer más

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Blog

ESO y Bachillerato: ¿barreras para la inclusión?

17 diciembre, 2018 María Antonia Casanova 2

Durante los pasados 15 y 16 de noviembre, se celebró en Madrid el IV Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, bajo el lema: “La Universidad, motor de cambio para la inclusión”. Desde que tuvo lugar el primer congreso, en 2012, […] Leer más

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#Projecte Junts, premio a la Inclusión de la discapacidad 2017

10 diciembre, 2018 Celia Gispert Amorós 2

La escuela Font d’en Fargas es un centro de Educación Infantil y Primaria de dos líneas de titularidad pública, situado en un entorno privilegiado dentro de la ciudad de Barcelona, en los límites del barrio del Carmel, Horta y el […] Leer más

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Revista Innovamos Nº 12

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