Suelen ser los currículos de Historia —y más aún el de Historia de España— los que despiertan mayor interés en la opinión pública, saltándose del terreno meramente educativo al del debate político e ideológico. Curiosamente, en el ámbito académico, a […] Leer más
Llevo un tiempo bastante sorprendida con todo el alboroto que se ha formado alrededor del trabajo por ámbitos que se ha implementado (o no) en primero de ESO y, después de llevar dos cursos trabajando así, creo que toca hablar […] Leer más
En el artículo 6 de la LOMLOE se define el currículo como “el conjunto de objetivos, competencias, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas reguladas en la presente Ley.” El punto 6 del mismo […] Leer más
El Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), es un importante avance respecto a lo recogido en la anterior ley de educación, LOMCE. No cabe duda de que el enfoque educativo que se hace patente en […] Leer más
Cuando pensamos en la formación durante la etapa escolar solemos pensar en matemáticas o lengua, sin tener en cuenta que en los centros educativos existen otros espacios de aprendizaje menos populares que las propias aulas pero no por ello […] Leer más
Ante la serie de acontecimientos trágicos que se están viviendo en el mundo actual, se están poniendo de manifiesto, de forma más evidente de lo que ya lo eran, las profundas diferencias entre los distintos grupos sociales, mostrando la […] Leer más
PAULO COSÍN, muy implicado en el catálogo de Ediciones Morata, un sello principal desde hace casi cien años en la atención a necesidades educativas, acaba de escribir y publicar Para qué leer. Este libro, además de dar cuenta de […] Leer más
Fernando Álvarez-Uría, sociólogo, y hasta 2017 catedrático en activo de la Complutense, acaba de publicar Sociología y Literatura, dos observatorios de la vida social. Antes, dio clase en dos institutos madrileños en los años setenta. Su rica vida intelectual se […] Leer más
La trayectoria de Ramón Flecha en asuntos educativos viene de antes de ser catedrático en la UAB; en 1977 ya colaboró en un libro en que se planteaban alternativas a una escuela estancada en un pasado trasnochado: Transformemos la escuela […] Leer más
Ana Recover Sanz es maestra en el Colegio Público Palomeras Bajas, un centro que es un referente de innovación desde los años 70, donde se vive la pedagogía de Freinet. Ana ha sido coordinadora confederal del Movimiento Cooperativo de Escuela […] Leer más
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