La inclusión se define por educar juntos a todo el alumnado en función de sus capacidades, sin dejar fuera a nadie. Si al alumnado con necesidades especiales se le evalúa una y otra vez de manera negativa, esa educación no […] Leer más
El Instituto Vasco de la Mujer, Emakunde, ha lanzado su campaña para Día Internacional de la Mujer en 2018 con el lema La igualdad se aprende. Enseña igualdad. Creo que este eslogan es muy acertado porque, como casi todo en […] Leer más
La educación en la amistad tiene consecuencias extraordinarias para las vidas profesionales y personales de nuestro alumnado. La investigación que más datos nos aporta sobre las trayectorias humanas es la que lleva haciendo Harvard desde hace ya ochenta años; una […] Leer más
El Institut Montgròs cumple 10 años este curso. Está situado en Sant Pere de Ribes (Barcelona), y desde sus inicios se sumó a la Xarxa d’Instituts Innovadors de Catalunya, apadrinados por la Universidad Autónoma de Barcelona. Algunas de sus fortalezas […] Leer más
Del paro a ser uno de los 10 finalistas del World Teacher Prize que entrega la Fundación Varkey, conquistando en el camino a más de un millón de suscriptores desde su canal de YouTube. David Calle Parrilla (Coslada, 1972) perdió […] Leer más
“El derecho de las personas refugiadas a la educación y a la protección internacional están contemplados en el marco jurídico español. En la práctica, sin embargo, este reconocimiento formal contrasta con la ausencia de un marco legal y una infraestructura […] Leer más
“Una hace cosas raras. Ya sabe, cuando se es joven, una todavía no se siente parte de la condición humana; hace las cosas de cierto modo porque no son para siempre: todo es un ensayo. Un ensayo que hay que […] Leer más
Ciencia al cole es un proyecto de Aprendizaje-Servicio realizado por profesorado y alumnado del IES Los Castillos de Alcorcón (Madrid) con el objetivo de promover las vocaciones científicas y los hábitos saludables dentro de la población infantil de nuestra localidad. […] Leer más
Pablo Vidal Vanaclocha defendió su tesis doctoral –La percepción del sexismo en la publicidad: un estudio con alumnado adolescente de la Comunidad Autónoma del País Vasco– en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) en julio de 2017. En noviembre, la […] Leer más
El equipo de Educación Infantil del CEIP Marqués de Valdecilla de Solares comparte un proyecto global de etapa que se concreta en nuestra propuesta pedagógica, basada entre otros principios en el aprendizaje cooperativo, el trabajo por proyectos y la actividad, […] Leer más
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