Resulta muy interesante la lectura del informe elaborado por Jorge Calero y J. Oriol Escardíbul, que lleva por título La calidad del profesorado en la adquisición de competencias de los alumnos. Un análisis basado en Pirls-2011 –publicado por la Fundación […] Leer más
En PISA 2012 sorprendió un país que se estrenaba en la prueba: Vietnam, con una renta per cápita anual de 2.111 dólares –sus habitantes viven, de media, con unos 175 dólares al mes, diez veces menos que los españoles–. En […] Leer más
En nuestro país hemos experimentado un importante incremento de la presencia femenina en el ámbito público, en el mercado laboral y en la participación política y social. Las mujeres aún no han abandonado su viejo papel de responsables de los […] Leer más
Partiendo de la idea de que la educación es la estrategia fundamental para avanzar en la cohesión e inclusión social, y que tiene por objetivo el desarrollo de sociedades democráticas e igualitarias (Documento Metas 2021, OEI, 2010), la Educación para […] Leer más
De acuerdo con los datos de la Unesco, el 88% de las niñas entre 6 y 11 años estaban matriculadas en la escuela (2014, datos globales). El mayor incremento se observó en África Subsahariana, donde la matrícula neta aumentó de […] Leer más
La mujer ha sido a lo largo de la historia básicamente un vientre reproductor. En este sentido, la naturaleza no ha asignado a cada sexo esfuerzos equivalentes; en general, salvo rarísimas excepciones, las hembras de todas las especies han asumido, […] Leer más
Nos movemos en una construcción sociocultural de pares binarios –tal como afirmaba Jacques Derrida– donde hay hombre-mujer, alto-bajo, corto-largo, bonito-feo, rico-pobre, etc. Y la educación no es ajena a dicha construcción. Con educación no solo me refiero a la que […] Leer más
Hablar de nosotras desde otras voces y no desde las nuestras, las propias, son unas señas que nos vienen acompañando a las mujeres, a nuestra historia y a nuestro destino desde casi que “el mundo es mundo”, expresión que nos […] Leer más
Considerando algunos de los problemas más acuciantes que padece la educación en estos tiempos de crisis: con más de 75 millones de niños y niñas entre 3 y 18 años que no tienen acceso a la educación debido a catástrofes […] Leer más
Son muchos los docentes que con su trabajo han sabido vincular al proceso de enseñanza aprendizaje el compromiso con la justicia social y con el conocimiento. Aprender a aprender y aprender a ser en un tiempo difícil para la educación […] Leer más
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