5 conceptos para abordar la transexualidad en el aula

En estos últimos años se viene denominando la evaluación como “evaluación para aprender”, en distintas formas, indicando que esta no debe aplicarse solamente para clasificar o calificar al alumnado (o las instituciones), o para señalar lo que se ha hecho […] Leer más

Sí. Un hombre puede –y debe– ser feminista. Por supuesto, debemos serlo en el marco que entiende al feminismo como una lucha por la igualdad para mujeres y hombres, erradicando la opresión, la explotación y el sexismo que ellas llevan […] Leer más

demoremos las estrategias de pertenencia ninguna inocente y por ello capaces de calar en nuestro imaginario de escolares cuajados de estereotipos condicionantes de la realidad herencia decimonónica pertinaz con la que se niega al otro uno mismo en crecimiento desde […] Leer más