Hace unos días participé en el Seminario de Historia de la Matemática que se organiza desde hace treinta y nueve años en la Universidad Complutense de Madrid. Fui a hablar de Katherine Johnson (1918), una matemática con extraordinarias capacidades de […] Leer más
El Institut Montgròs cumple 10 años este curso. Está situado en Sant Pere de Ribes (Barcelona), y desde sus inicios se sumó a la Xarxa d’Instituts Innovadors de Catalunya, apadrinados por la Universidad Autónoma de Barcelona. Algunas de sus fortalezas […] Leer más
Han vuelto a saltar las alarmas tras las declaraciones del ministro Méndez de Vigo en la Convención Nacional de Educación del PP, en la que propone, como medida a incluir en el ansiado Pacto Nacional por la Educación, un nuevo […] Leer más
Los tabúes y polémicas que suscita la enfermedad mental se disparan cuando la discusión se centra en la población infantil o adolescente. El desasosiego que suscita admitir que un menor pueda sufrir una depresión, una desestructuración psicótica o que llegue […] Leer más
Para aprender a tocar un instrumento musical es imprescindible el contacto directo, personal e individual entre maestro/a y discípulo/a. Vídeos, grabaciones y telecomunicaciones pueden completar, pero no sustituyen las lecciones. Los estudiantes de conservatorio, mayoritariamente instrumentistas, se preocupan mucho de […] Leer más
Vivimos en una sociedad vertiginosa y contradictoria, con leyes que protegen la intimidad y personas que no solo muestran sus cuerpos al desnudo, quizá no tengan otra cosa, sino sus vidas y las de los suyos como si fueran piezas […] Leer más
La ciudadanía exige cada vez más saber si la asignación de recursos públicos está sirviendo para lograr mejoras sociales, para que las cosas sigan igual o para empeorar. Esta es la razón de la gran revolución del impacto social que […] Leer más
Es ya un clamor entre muchos docentes de Educación Infantil el poco respeto que se tiene, en la práctica legislativa, por el sentido de esta etapa inicial de la educación y la importancia de su adecuado desarrollo. En el momento […] Leer más
“Una hace cosas raras. Ya sabe, cuando se es joven, una todavía no se siente parte de la condición humana; hace las cosas de cierto modo porque no son para siempre: todo es un ensayo. Un ensayo que hay que […] Leer más
Ciencia al cole es un proyecto de Aprendizaje-Servicio realizado por profesorado y alumnado del IES Los Castillos de Alcorcón (Madrid) con el objetivo de promover las vocaciones científicas y los hábitos saludables dentro de la población infantil de nuestra localidad. […] Leer más
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