Dicen que la educación debe cambiar para preparar el futuro, pero mejor sería plantear que debe orientar, guiar, gestionar ya ese futuro desde sus propuestas curriculares y extracurriculares; lo otro suele quedar en teoría, en buenas intenciones, en un quiero […] Leer más
Con el nombre de Si tú me dices ven… desarrollamos un proyecto de centro en el IES Avelina Cerra de Ribadesella (Asturias) basado en la metodología del aprendizaje-servicio (ApS). Nuestro objetivo general era impulsar el aprendizaje basado en necesidades reales […] Leer más
Ciencia al cole es un proyecto de Aprendizaje-Servicio realizado por profesorado y alumnado del IES Los Castillos de Alcorcón (Madrid) con el objetivo de promover las vocaciones científicas y los hábitos saludables dentro de la población infantil de nuestra localidad. […] Leer más
Marchena es una localidad de 20.000 habitantes de la Campiña de Sevilla. Tierras de olivar y cereales, y con un medio natural desaparecido y ocupado por la agricultura. Los protagonistas de nuestra historia son dos de sus 7 centros educativos, […] Leer más
Falces es un pequeño pueblo de 2.400 habitantes situado en la Ribera de Navarra. Un solo colegio, el público Dª Álvara Álvarez, con 230 alumnos y alumnas desde Educación Infantil a primer ciclo de ESO. Toda la población escolar local […] Leer más
En el Informe Delors (Unesco 1998) se afirma que la educación emocional es un complemento útil e indispensable en el desarrollo cognitivo y una herramienta fundamental de prevención, ya que muchos problemas tienen su origen en el ámbito emocional. La […] Leer más
El Banco de Alimentos de Bizkaia (BAB) tiene como finalidad responder a las necesidades básicas de alimentación en la población más vulnerable y luchar contra el despilfarro de alimentos. Además, considera fundamental la sensibilización de la población, en general, y […] Leer más
Hace unas semanas descubrí la extraordinaria conferencia ¿Puede un robot aprobar un examen de admisión para la universidad? impartida por la doctora Noriko Arai, directora del Instituto de Investigación de Ciencia para la Educación del Instituto Nacional de Informática de […] Leer más
Durante el curso escolar 2016-2017, el centro público CP Xove de Gijón realizó una serie de proyectos dentro de la IV fase del Contrato Programa del Principado de Asturias, enmarcados en la propuesta educativa del Aprendizaje-Servicio (ApS). Hemos realizado varios […] Leer más
Dar respiro a nuestro vértigo diario ayuda a que el cerebro actúe por su cuenta (favoreciendo un estado de relajación que se traduce eléctricamente en las llamadas ondas alfa), se evada de los requerimientos cotidianos que suelen manejarse mediante pensamientos […] Leer más
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