La innovación en las aulas es un tema recurrente y de actualidad en educación, no obstante hay que definir qué entendemos por innovar. Innovar no es hacer lo contrario de lo que se viene haciendo, sin base ni fundamentación teórica, […] Leer más
A estas alturas, no podríamos sobrevivir aislados de la sociedad ni carentes de herramientas y ciertas destrezas primarias. No sabríamos con qué abrigarnos, ni encender fuego, ni cazar, ni de qué animales huir o defendernos. Y, aun analizando situaciones actuales, […] Leer más
En estos últimos años, se comprueba la exigencia hacia los docentes, desde la Administración y desde los equipos directivos de los centros, de numerosas tareas relacionadas con la planificación escrita del trabajo que van a realizar en el curso o […] Leer más
Sí. Un hombre puede –y debe– ser feminista. Por supuesto, debemos serlo en el marco que entiende al feminismo como una lucha por la igualdad para mujeres y hombres, erradicando la opresión, la explotación y el sexismo que ellas llevan […] Leer más
Creíamos ingenuamente que, en nuestras democracias avanzadas del siglo XXI, los casos de acoso eran escasos, y ahora nos encontramos con que todo el entramado social está agujereado de prepotencia violenta y maltrato. Algunos hombres se defienden diciendo que pedir […] Leer más
Vivimos en una sociedad vertiginosa y contradictoria, con leyes que protegen la intimidad y personas que no solo muestran sus cuerpos al desnudo, quizá no tengan otra cosa, sino sus vidas y las de los suyos como si fueran piezas […] Leer más
Pablo Vidal Vanaclocha defendió su tesis doctoral –La percepción del sexismo en la publicidad: un estudio con alumnado adolescente de la Comunidad Autónoma del País Vasco– en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) en julio de 2017. En noviembre, la […] Leer más
Aunque no hay definición consensuada del arte, una de sus características más aceptadas es que crea nuevas formas y objetos. A lo largo de la historia, la lista ha ido incorporando actividades que ya existían y otras nuevas (como el […] Leer más
La Cooperación Universitaria al Desarrollo (CUD) es una parte fundamental del compromiso social de las universidades, que incide directamente en la generación y difusión del conocimiento hacia los sectores más desfavorecidos de la sociedad. Las estrategias de desarrollo deben estar […] Leer más
Resulta muy interesante la lectura del informe elaborado por Jorge Calero y J. Oriol Escardíbul, que lleva por título La calidad del profesorado en la adquisición de competencias de los alumnos. Un análisis basado en Pirls-2011 –publicado por la Fundación […] Leer más
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