La Agenda de la Infancia surgió a partir de una propuesta que nos llegó a STEs-i a través de Begoña López Cuesta, coordinadora de esta. A la organización nos pareció muy interesante este proyecto pues con él se pretendía analizar […] Leer más
Los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa en una escuela siempre son uno de los elementos clave en la definición del proyecto educativo de un centro escolar. Además, la priorización por el dominio de una segunda o tercera lengua […] Leer más
El pasado 7 de marzo el Consejo Escolar del Estado (CEE) presentó su “Guía de Consejos Escolares que Coeducan”, una importantísima iniciativa en la que algunas personas, miembros de este CEE, hemos trabajado durante el pasado año, con la intención […] Leer más
El siglo XXI ha traído consigo un nuevo modelo de sociedad, que se presenta como un reto a asumir y para el que la escuela debe estar preparada. Las posibilidades que ofrece un mundo globalizado y la rapidez con la […] Leer más
El Colegio Cumbres de Boco es una escuela municipal que está ubicada en la zona central de Chile, específicamente en la localidad rural de Quillota, región de Valparaíso. Hace más de 190 años que esta escuela fue abierta y en […] Leer más
Son muchas las instancias que urgen a que el gobierno de las redes sociales, el despliegue y utilización de las inteligencias artificiales, no deben delegarse en corporaciones privadas, no elegidas democráticamente. Es urgente regular el inmenso poder de influencia en […] Leer más
JOAQUÍN PRATS CUEVAS conoce bien el sistema educativo, que ha recorrido desde profesor de instituto a catedrático emérito de la Universidad de Barcelona, especializado siempre en la enseñanza de la Historia. En ese camino —y tratando de que la Universidad […] Leer más
La primera razón del interés de este libro radica en que trata de desmontar las sinrazones de una educación esencialista que ha tenido vigencia, de diverso modo, en la vida educativa de los centros y en la mentalidad de cuantos […] Leer más
Si la educación es un servicio público de proximidad, como lo son la sanidad y los servicios sociales, parece lógico que la prestación de esos servicios esenciales sean competencia directa de las administraciones públicas más próximas a la ciudadanía. Así […] Leer más
Empezamos por algo muy fácil, buscamos en Google y nos encontramos con un apartado de otras preguntas de los usuarios en el que la primera dice: ¿Qué es la escuela rural? “Se consideran Escuelas Rurales aquellos centros de Educación Infantil […] Leer más
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