La Internacional de la Educación (IE) y la Federación de Enseñanza de CCOO (FECCOO) han presentado el Decálogo. Principios para educar sin exclusiones en el marco del proyecto Educación y Refugio. Diez principios fundamentados en la Declaración Universal de Derechos […] Leer más
La reforma educativa aprobada por el Gobierno del PSOE responde a importantes aspiraciones reivindicadas por la comunidad educativa, y al compromiso político adquirido, en su día, por la mayoría de la oposición parlamentaria de derogar la LOMCE, impulsada y desarrollada […] Leer más
En los próximos meses, muchos institutos bilingües de la Comunidad de Madrid o de cualquier otro territorio de España van a aplicar hasta cinco pruebas externas: las de competencia en inglés, la reválida o evaluación final, la prueba PISA y […] Leer más
Según el estudio Magnitud de la segregación escolar por nivel socioeconómico en España y sus Comunidades Autónomas y comparación con los países de la Unión Europea de F. Javier Murillo y Cynthia Martínez-Garrido, “España es uno de los países con […] Leer más
Los informes sobre acoso laboral contra docentes son una forma perversa de analizar situaciones complejas. Informes pocos rigurosos que provocan una alarma social innecesaria. Los centros educativos no son un campo de batalla, como predican algunos expertos y sindicatos. Exigencias, […] Leer más
Ana de Miguel Álvarez (Santander, 1961) desarrolla desde hace más de 20 años trabajos de investigación y análisis para comprender cómo se reproducen los patrones de desigualdad en sociedades que, en lo formal, son igualitarias. Así, habla de las carencias […] Leer más
“En 2015, todavía se gastó un 13,2% menos que en 2009, aunque ya en ese año y en 2014 se frenó el descenso en el gasto y se inició una leve recuperación. En porcentaje del PIB destinado a gasto público […] Leer más
“No es magia, es ciencia”. Esto es lo que los 45 niños y niñas de 4 años del CEIP Marqués de Valdecilla le decían al profesorado de Primaria y Secundaria que se acercaba a su panel científico en el I […] Leer más
A la OCDE le preocupa más que nuestros jóvenes no sepan interpretar una factura a que conozcan las causas de la pobreza, de la explotación infantil y la violencia contra millones de niños y de niñas en el mundo. Es […] Leer más
La enseñanza debe formar al estudiante en su totalidad, a un humanista, afirmaba Antonio Montesinos, patrono de la Fundación Abogados de Atocha, en una reciente entrevista. ¿Con qué fin el Estado va a discriminar a los y las ciudadanas con […] Leer más
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