La relación de la literatura con la sociedad de la que nace es mucho más básica de lo que se supone. No solo influye en los intelectuales o, en general, en cuantos leen, sino en todo el pueblo que, a […] Leer más
Desde la antigüedad, las gentes se reunían para contar y escuchar historias (narraciones), recordar sucesos pasados (crónicas), entonar canciones (poesía), reflexionar sobre sucesos acaecidos, decisiones por tomar o enmienda de conductas… (preensayos filosóficos, sociológicos, éticos…). Quien hablaba usaba la voz […] Leer más
Comprender los pensamientos y sentimientos de los demás es una acción eminentemente humana. Esa característica distintiva de las personas, con respecto a otras especies, no sería posible sin una herramienta excepcional: el lenguaje. Y su excepcionalidad reside no solo en […] Leer más
La inclusión se define por educar juntos a todo el alumnado en función de sus capacidades, sin dejar fuera a nadie. Si al alumnado con necesidades especiales se le evalúa una y otra vez de manera negativa, esa educación no […] Leer más
Hace unas semanas descubrí la extraordinaria conferencia ¿Puede un robot aprobar un examen de admisión para la universidad? impartida por la doctora Noriko Arai, directora del Instituto de Investigación de Ciencia para la Educación del Instituto Nacional de Informática de […] Leer más
digo converso expongo relato dialogo interrogo novelo argumento poetizo las palabras me fascinan con sus significados múltiples y su alma escondida detrás de los sonidos o las grafías el lenguaje me fertiliza construye mi conciencia proyecta mi identidad me comunica […] Leer más
Desde el primer momento de lo ocurrido en Las Ramblas de Barcelona y en Cambrils, quienes nos dedicamos a la educación estamos haciendo muchas cosas igual que el conjunto de la ciudadanía: donación de sangre, minutos de silencio, ayuda directa […] Leer más
En muchas ocasiones hemos leído “aprender a aprender” y, según el prisma con el que se mire, puede tener diferentes interpretaciones y sobre todo diferentes puntos de vista metodológicos que repercute en las aulas y sobre todo en el alumnado. […] Leer más
resulta imprescindible dominar las claves de la cultura en los grandes autores inyectar el interés por el color de la palabra conseguir que actores de prestigio lean para los alumnos los secretos del verbo como manera de elevarlos al paraíso […] Leer más
Existe la idea correcta de que estudiar textos literarios sumerge a los lectores en las constelaciones de las emociones, en el cosmos de la fantasía, en el desarrollo de la empatía hacia los otros… Pero, además de interpretar figuras retóricas […] Leer más
Revista Innovamos © 2017