Dar respiro a nuestro vértigo diario ayuda a que el cerebro actúe por su cuenta (favoreciendo un estado de relajación que se traduce eléctricamente en las llamadas ondas alfa), se evada de los requerimientos cotidianos que suelen manejarse mediante pensamientos […] Leer más
Desde el primer momento de lo ocurrido en Las Ramblas de Barcelona y en Cambrils, quienes nos dedicamos a la educación estamos haciendo muchas cosas igual que el conjunto de la ciudadanía: donación de sangre, minutos de silencio, ayuda directa […] Leer más
Comienzo con una experiencia personal. Como inspectora de educación, ya hace algunos años, estaba en el despacho de la directora del centro y entró una niña (6 o 7 años) y dijo: –Que me dé unas tijeras. La directora contestó: […] Leer más
El proyecto ¿Por qué ser princesa pudiendo ser chica guerrera? se llevó a cabo en Educación Infantil más concretamente con niños de 3 años del CEIP San Agustín en Casas Ibáñez (Albacete). Se desarrolló con la intención de sensibilizar, crear […] Leer más
El Foro Educa2020 y la Fundación AXA realizaron a principios de este año (analizada por la consultora GAD3) una encuesta entre casi 13.000 alumnas y alumnos de Bachillerato y Formación Profesional –edades comprendidas entre 16 y 19 años– de España, […] Leer más
Los profesores interinos de Madrid han estado castigados sin vacaciones desde 2012. La autoridad ha decidido levantarles por fin el castigo y este verano no serán despedidos como ha ocurrido en los anteriores, aprovechando las vacaciones escolares. Pero tan estupenda […] Leer más
En muchas ocasiones hemos leído “aprender a aprender” y, según el prisma con el que se mire, puede tener diferentes interpretaciones y sobre todo diferentes puntos de vista metodológicos que repercute en las aulas y sobre todo en el alumnado. […] Leer más
Fue la creatividad por sus innovaciones para adaptarnos al medio la que nos ayudó a sobrevivir y, quizá, hasta a desarrollar una inteligencia superior al resto de mamíferos. La imaginación y no la repetición, la fantasía más allá del instinto, […] Leer más
Desde hace cuatro años, nuestro centro, el IES Jaranda, situado en una zona periférica y rural del noroeste de la provincia de Cáceres, inició un serio compromiso con el principio de la solidaridad intergeneracional y las acciones formativas que de […] Leer más
Aunque no hay definición consensuada del arte, una de sus características más aceptadas es que crea nuevas formas y objetos. A lo largo de la historia, la lista ha ido incorporando actividades que ya existían y otras nuevas (como el […] Leer más
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