Si nos planteáramos un perfil de los rasgos personales y de las competencias del enseñante ideal, sin duda habríamos de tener en cuenta que una parte importante del quehacer diario de cualquier profesional de la enseñanza pasa por mantener el […] Leer más
Diariamente, la profesión docente constata cómo aumenta en sus aulas el número de estudiantes que presentan trastornos de conducta, dificultades cognitivas relevantes, problemas alimentarios más o menos severos, distorsiones del esquema corporal, depresiones, ansiedad, autolesiones, incluso intentos de suicidio… Ante […] Leer más
Es evidente que el ser humano comenzó su gran avance con la fabricación y utilización de herramientas, desarrollo que se amplió a lo largo de los siglos dando paso a la revolución industrial, a partir del XVIII, con las máquinas […] Leer más
Otras miradas parte de una imperiosa necesidad social constatada por los 13 centros educativos de Gijón implicados en el proyecto: la promoción de valores de igualdad entre mujeres y hombres como uno de los pilares básicos para la erradicación de […] Leer más
Queda poco para que finalice 2018, un año en el que la lucha por los derechos de las mujeres ha sido extraordinario. Esperemos que las reivindicaciones no se apaguen porque queda mucho, mucho por conseguir para alcanzar la igualdad real. […] Leer más
La escuela Font d’en Fargas es un centro de Educación Infantil y Primaria de dos líneas de titularidad pública, situado en un entorno privilegiado dentro de la ciudad de Barcelona, en los límites del barrio del Carmel, Horta y el […] Leer más
“Si en enero de 2010, justo antes de iniciarse los primeros recortes, había en el sistema 513.464 docentes contratados, en enero de 2017 (últimos datos publicados) la educación pública contaba con 499.881”, sentencia el Informe curso escolar 2017/2018 de la […] Leer más
En estos momentos, cuando casi treinta mil nuevos docentes se van a incorporar a su importante trabajo el próximo curso, me ha parecido oportuno plantear estas reflexiones, deseando que todos comiencen bien y su labor favorezca esa mejora educativa que […] Leer más
Abierto el debate sobre la necesidad de superar el modelo de innovación “tipo isla”, en el que un solo docente o pequeño grupo de docentes, de manera aislada, innova en su aula dando la apariencia a toda la institución a […] Leer más
Hace dos días estuve en un muy interesante debate en que una feminista extraordinaria nos explicaba cómo en el acto oficial del 8M de su Universidad se ponían tristes al ver que seguían siendo las mismas de siempre y más […] Leer más
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