No cabe duda de que el perfil del alumnado ha cambiado mucho a lo largo de las dos últimas décadas debido, en gran medida, a la creciente globalización y digitalización que vivimos. Tampoco hay duda sobre que la realidad digital […] Leer más
Llevo más de treinta años enseñando. En esos treinta años muchas cosas han cambiado –la primera, yo misma–; en particular –y mucho– la manera de enseñar, la manera de estudiar, la manera de aprender. Todas estas transformaciones son una consecuencia […] Leer más
Vivimos en una sociedad vertiginosa y contradictoria, con leyes que protegen la intimidad y personas que no solo muestran sus cuerpos al desnudo, quizá no tengan otra cosa, sino sus vidas y las de los suyos como si fueran piezas […] Leer más
Los fines de semana, cada vez más, los restaurantes de comida rápida e insana se llenan de familias con niños. Los únicos días que podrían comer en casa –los otros lo hacen en colegios–, a los padres no les apetece […] Leer más
Hace unas semanas descubrí la extraordinaria conferencia ¿Puede un robot aprobar un examen de admisión para la universidad? impartida por la doctora Noriko Arai, directora del Instituto de Investigación de Ciencia para la Educación del Instituto Nacional de Informática de […] Leer más
Que los centros educativos deben estar en la Red, es algo que ya nadie debería poner en cuestión. Un centro educativo no puede vivir de espaldas a la sociedad que le rodea y, las redes sociales, forman parte, cada vez […] Leer más
Comienzo con una experiencia personal. Como inspectora de educación, ya hace algunos años, estaba en el despacho de la directora del centro y entró una niña (6 o 7 años) y dijo: –Que me dé unas tijeras. La directora contestó: […] Leer más
la ballena azul hermoso nombre y mal empeño engorda con la ausencia de los padres en su necesaria dedicación a los niños que por esos huecos afectivos se exponen a la desidia a las tentaciones de las redes ocupadas en […] Leer más
Los datos aportados en mi comentario anterior, repleto de estadísticas preocupantes, y otros muchos que se podrían añadir, evidencian, entre otras cuestiones, la importancia de la educación emocional, sexual y en valores en la escuela y la necesaria orientación dentro […] Leer más
Dicen las estadísticas[1] que los niños con 10 años, en un 30%, ya viven enganchados al smartphone, lo que pasa a un 70% a los 12, porcentaje que sube a un 83% a los 14; no obstante, esta dependencia empieza […] Leer más
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