Fue la creatividad por sus innovaciones para adaptarnos al medio la que nos ayudó a sobrevivir y, quizá, hasta a desarrollar una inteligencia superior al resto de mamíferos. La imaginación y no la repetición, la fantasía más allá del instinto, […] Leer más
El documento La educación importa, aportado por el sector empresarial para contribuir a la mejora de nuestro sistema educativo, reabre la cuestión, casi permanente, tanto de la finalidad de la educación (al menos la de la básica y obligatoria), como […] Leer más
Vivimos tiempos de rápida transformación en todos los ámbitos de la vida. Es obvio, no necesita mayor explicación: cambios de costumbres, de ideología, aceleración vital, relaciones personales e institucionales, falta de criterio en la educación, confusionismo generalizado en las decisiones […] Leer más
Aventuras de Aprendizaje, era en su origen una respuesta a una propuesta editorial que me hicieron. La crisis arrinconó la obra y se decidió romper el contrato. Aventuras de Aprendizaje se quedó sin padrino, pero libre para desarrollarse como quisiera. […] Leer más
Xavier Aragay Tusell, economista de carrera y experto internacional en la transformación de las instituciones y el liderazgo para el cambio lleva años ligado a la educación. Fue fundador y director gerente de la Universidad Oberta de Cataluña (UOC), ex […] Leer más
Si tuviéramos que describir en qué consiste la inclusión, tendríamos que decir que la inclusión básicamente es asistencia, participación y aprendizaje de todo el alumnado, poniendo especial atención en aquellos grupos en peligro de ser marginados, excluidos o con riesgo […] Leer más
La impartición y enseñanza de la Historia en los países industrializados siempre se ha basado en la recopilación y memorización de datos y hechos extraídos de los grandes archivos estatales. Estos, a pesar de parecer muy completos, están formados por […] Leer más
Docentes de todo el mundo se movilizan durante la Semana Mundial por la Educación para que se garantice el respeto del derecho de todos los niños, niñas y jóvenes a una educación de calidad gratuita y universal tal como sus […] Leer más
En primer lugar, aclaro que me voy a referir a las aulas por constituir el centro nuclear en el que se producen los hechos educativos, sin olvidar por ello que son parte de una actuación más amplia (la escuela, la […] Leer más
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