La Fundación Investigación, Desarrollo de Estudios y Actuaciones Sociales (FIDEAS) presentaba en Madrid, el miércoles 22 de mayo, el estudio Desigualdad Territorial en Educación y Gestión de las Competencias por las CCAA, que pretende responder a la pregunta de en […] Leer más
Como es sabido, para acceder a las convocatorias públicas de profesores de Educación Secundaria o las dirigidas a la Inspección de Educación, se requiere ser doctor, licenciado (graduado, ahora), arquitecto o ingeniero y haber superado el máster oficial que da […] Leer más
Innovar en igualdad es signo de la mejor educación. Y cada día que pasa crece la sensibilidad para que esa ecuación se generalice. En esa larga tarea, se han empeñado, desde antes de 1978, muchos profesores y profesoras. Entre ellas, […] Leer más
los niños son responsabilidad de todos dentro de la vida comunitaria en la que los deberes como los derechos tienen que compartirse pues el aislamiento buscado o prescrito de la infancia hiere el alma y arde en distorsiones yoístas con […] Leer más
La educación sufre las consecuencias de una formación periclitada de los profesores que cada vez les exige más años de dedicación y dinero sin que les asegure ser mejores docentes. La escuela está exhausta porque se le piden logros imposibles: […] Leer más
La Internacional de la Educación (IE) y la Federación de Enseñanza de CCOO (FECCOO) han presentado el Decálogo. Principios para educar sin exclusiones en el marco del proyecto Educación y Refugio. Diez principios fundamentados en la Declaración Universal de Derechos […] Leer más
El fenómeno de la inmigración se ha convertido en el epicentro del debate político en el mundo occidental. Tanto es así que muchos historiadores y politólogos no dudan en calificar al siglo XXI como la “era de la inmigración”. A […] Leer más
En general, ni en la familia, ni en la escuela, ni en la cafetería, ni en el trabajo, ni siquiera en las iglesias, muchacha y muchacho valen lo mismo, ella puede querer aspirar a puestos que solo son (aún) de […] Leer más
El progreso que supone para toda la humanidad la inclusión como principio por el cual toda la sociedad se enriquece por el hecho de modificar la realidad para dar cabida a todas y a todos, valorando la diferencia y transformando […] Leer más
El Proyecto Social del colegio Mare de Déu dels Àngels nace con la voluntad de despertar el interés de los jóvenes de 1º de Bachillerato por su realidad cercana, dándoles un papel protagonista que les permita tener una mirada atenta […] Leer más
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