Xavier Aragay Tusell, economista de carrera y experto internacional en la transformación de las instituciones y el liderazgo para el cambio lleva años ligado a la educación. Fue fundador y director gerente de la Universidad Oberta de Cataluña (UOC), ex […] Leer más
La Cooperación Universitaria al Desarrollo (CUD) es una parte fundamental del compromiso social de las universidades, que incide directamente en la generación y difusión del conocimiento hacia los sectores más desfavorecidos de la sociedad. Las estrategias de desarrollo deben estar […] Leer más
Dice Kandel, premio nobel y crack de la neurociencia, que leyendo un libro ya cambia nuestro cerebro. Ese hecho es una de las concreciones de un conocimiento que ya ha sido plenamente demostrado por la neurociencia; en sus propias palabras: […] Leer más
La vida está atravesada por un continuo cambio, que nos permite desarrollarnos y aprender a estar en el mundo. El ámbito educativo no escapa a esta dinámica: pasamos de una etapa a otra, de un curso a otro, de unas […] Leer más
Presentamos un proyecto a la convocatoria de los Proyectos Integrados de Innovación Educativa (PIIE) porque, por convicción, nuestro colegio se apunta a un bombardeo. También por necesidad, sin que una tenga más peso que la otra y sin que se […] Leer más
He vuelto a dar clases después de un par de décadas dedicada a la investigación universitaria y a la dirección de publicaciones educativas. Volver a vivir la educación, el aula, la escuela, desde dentro. Ni más ni menos que el […] Leer más
En febrero se creó una subcomisión en el Congreso de los Diputados para debatir sobre un pacto educativo. Los grupos parlamentarios tendrán seis meses para elaborar un documento de bases que sirva como anteproyecto para una nueva ley que sustituya […] Leer más
Docentes de todo el mundo se movilizan durante la Semana Mundial por la Educación para que se garantice el respeto del derecho de todos los niños, niñas y jóvenes a una educación de calidad gratuita y universal tal como sus […] Leer más
Leo y escucho continuamente afirmaciones sobre el supuesto rechazo a la innovación por parte de las familias y, en general, de la ciudadanía. No solo las evidencias científicas internacionales, sino cualquier observación de la vida cotidiana demuestra claramente que esa […] Leer más
En primer lugar, aclaro que me voy a referir a las aulas por constituir el centro nuclear en el que se producen los hechos educativos, sin olvidar por ello que son parte de una actuación más amplia (la escuela, la […] Leer más
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